Katarzyna Kabzińska

psychotraumatolog, diagnosta, TBRI® Practitioner

Na co dzień pracuje z dziećmi, które trudno wpisać w proste definicje. Pomaga zrozumieć, że za trudnym zachowaniem zawsze coś stoi. Wspiera też rodziców w sytuacjach konfliktu, rozstania czy zmian w rodzinie, pokazując, jak te procesy wpływają na dziecko i jak można mądrze przez nie przejść. W roku szkolnym pracuje w warszawskim gabinecie, latem przenosi się na obozy, które zamienia w bezpieczną przestrzeń do bycia sobą. Każda aktywność z nią to okazja, żeby coś przeżyć, zrozumieć, poczuć. Dba o to, żeby dzieci czuły się ważne i traktowane serio. Ma wyjątkowy talent do „czytania” emocji – potrafi zrozumieć, co dzieje się z dzieckiem, zanim ono samo zdoła to nazwać.

Magdalena Pachucka

psycholog

Doświadczenie zdobywała tam, gdzie teoria spotyka się z życiem – na naszych obozach terapeutycznych. Pracowała z dziećmi o bardzo różnych historiach, temperamentach i potrzebach. Nauczyła się odróżniać, co wynika z przeżyć, a co z zaburzeń wymagających diagnozy klinicznej. W naszym zespole bierze udział w ocenach funkcjonalnych i diagnozowaniu zaburzeń dzieci i młodzieży. Diagnozy z jej udziałem są rzetelne, oparte na doświadczeniu, a nie tylko na testach. Ma w sobie coś, co trudno nazwać – połączenie profesjonalizmu, empatii i tej uważności, która sprawia, że nie umkną jej drobne sygnały, niespójności i emocje schowane pod pozornym spokojem.

Katarzyna Krupa-Walkowiak

ekspertka ds. pieczy zastępczej

Rodzic zastępczy, adopcyjny i społeczny, nauczyciel akademicki i tłumaczka. Najlepiej odnajduje się tam, gdzie życie nie mieści się w prostych definicjach. Patchwork, adopcja i piecza zastępcza to dla niej nie osobne rozdziały, ale jedna, bardzo prawdziwa historia. Często idzie pod prąd. Zawsze po stronie dzieci. Łączy doświadczenie rodzica z wiedzą nauczyciela i praktyka pracującego z końmi i psami. Rozumie codzienność rodzin mierzących się z traumą, rozdarciem dziecka pomiędzy relacjami oraz zderzeniem własnej intuicji z wymaganiami systemu. W fundacji stworzy szkolenia dla pieczy zastępczej, pomagając porozumieć się światom, które nie zawsze mówią tym samym językiem.

Justyna Brodzik-Glinkowska

prawnik

Energiczna pani mecenas, z powodzeniem prowadząca swoją praktykę prawną. Zawsze otwarta na ludzi, ich potrzeby i problemy, wykazuje się nie tylko gotowością do pomocy, ale również empatią i zrozumieniem dla najmłodszych. Jej praca nie ogranicza się do biura – jest aktywną uczestniczką debat i inicjatyw mających na celu poprawę losu dzieci w kontekście prawnym, jednocześnie kładąc silny nacisk na wsparcie rodziców i opiekunów: zarówno biologicznych, jak i zastępczych i adopcyjnych. Chętna do podejmowania wyzwań, nie boi się trudnych decyzji, co sprawia, że skutecznie walczy o prawa i dobrostan dzieci, zarówno w sądach, jak i poza nimi.

Katarzyna Stanisławska

socjolożka

Od lat zawodowo związana z instytucjami samorządowymi. Doskonale zna ich język, sposób działania i mechanizmy decyzyjne, które realnie wpływają na sytuację rodzin i dzieci. Potrafi poruszać się w świecie procedur bez upraszczania i bez konfliktowania stron, tłumacząc system na zrozumiały język, a doświadczenia rodzin na argumenty, które instytucje są w stanie usłyszeć. W Fundacji ADIUVAME wspiera działania na styku rodziny i systemu, pomagając porządkować sytuacje i identyfikować problemy, które wymagają zmiany nie na poziomie pojedynczych osób, lecz całych rozwiązań.

Tomasz Kabziński

edukator, ratownik KPP, ratownik wodny

Tomasz wnosi do naszych szkoleń perspektywę młodego dorosłego, który sam dorastał w rodzinie adopcyjnej. Nie mówi o teoriach, tylko o życiu: o tym, jak to jest dorastać z historią, której nie da się wymazać, ale można się z nią oswoić i nadać jej sens. Podczas spotkań z rodzicami zastępczymi i adopcyjnymi pomaga dorosłym lepiej rozumieć, co dziecko naprawdę czuje, kiedy mówi „nic się nie stało”. Dla młodych ludzi z pieczy jest kimś w rodzaju żywego dowodu na to, że można znaleźć swoje miejsce, nawet jeśli start był trudny. Pokazuje im, że przeszłość nie musi definiować przyszłości – że można się po prostu podnieść, iść dalej i żyć po swojemu.

Magdalena Gutowska

historyczka sztuki, koordynatorka projektów

Na co dzień pracuje tam, gdzie spotykają się ludzie, emocje i zmiana: w projektach kulturowych, edukacyjnych i społecznych. Od lat prowadzi i koordynuje zarówno lokalne, jak i międzynarodowe przedsięwzięcia, w których kluczowe są relacje, komunikacja i umiejętność widzenia szerzej niż tylko „zadanie do wykonania”. Jako historyczka sztuki ma wyjątkową uważność na detale i kontekst – potrafi dostrzec to, co ukryte pod zachowaniem: emocje, potrzeby, napięcia. Ma talent do łączenia ludzi, perspektyw i faktów w spójną całość.

Pepe

pies

Więcej niż tylko pies – to najlepszy przyjaciel dzieci, z którymi pracujemy. Jego niesamowita intuicja pozwala mu doskonale odnajdywać się w środowisku terapeutycznym, gdzie jego obecność jest źródłem radości dla naszych podopiecznych. Pepe ma niezwykłą zdolność do rozpoznawania emocji dzieci, dzięki czemu efektywnie pomaga im zwalczać smutki i lęki, często bez potrzeby słów. Jego interakcje z dziećmi są nieocenione w nauce odpowiedzialności i empatii. Przez zabawę i codzienne czynności, Pepe uczy dzieci o wzajemnym szacunku i zrozumieniu.